EAL-coördinator

 

Onderwijs

Universiteit van South Carolina (USC), VS - BA in Engels-2005

College of Charleston, SC, VS - M.Ed. in Talen en ESL-2012

Certificering van Engels als tweede taal - 2012

 

Leservaring

Ik heb meer dan 15 jaar leservaring, waarvan vijf jaar als lid van de ESL-faculteit en

Compositie- en retoriekinstructeur voor studenten en postdoctorale studenten aan de Universiteit van South Carolina (USC). Tijdens mijn vijf jaar in China heb ik vakken gegeven als IB DP Taalverwerving en Literatuur, A Level Engels, IGCSE Engels, IELTS en TOEFL.

 

Buiten de traditionele grenzen van het klaslokaal was ik bij het USC coördinator Pedagogische Technologie, jurylid voor de International Teaching Assessment (ITA) Workshop en trainer voor het Engelse ACCESS Microscholarship Teacher Training Program.

 

Als docent streef ik ernaar cultureel responsief onderwijs en solide onderwijs te geven aan meertalige leerlingen. Solide lesgeven betekent het bieden van effectieve en boeiende, inhoudelijke, vakspecifieke lesplannen die ook het creatieve denkvermogen en de probleemoplossende vaardigheden versterken.

 

Filosofie onderwijzen

“Onderwijs is niet het vullen van een emmer, maar het aansteken van een vuur. Want de geest hoeft niet gevuld te worden als een fles, maar heeft, net als hout, slechts aanmaak nodig om daarin een impuls te creëren om onafhankelijk te denken en een vurig verlangen naar de waarheid.” – Plutarchus