Hallo, ik ben Ms Petals en ik geef Engels bij BIS. We geven de afgelopen drie weken online les en tot mijn verbazing hebben onze jonge leerlingen uit groep 2 het concept behoorlijk goed begrepen, soms zelfs te goed voor hun eigen bestwil.
Ook al zijn de lessen korter, dan komt dat omdat we rekening houden met de schermtijd van onze jonge leerlingen.
Het is bewezen effectief. We geven onze cursisten gepersonaliseerde, relevante, inspirerende en interactieve lessen door ze een voorproefje te geven van wat ze de volgende les gaan leren en door ze wat onderzoekshuiswerk over een onderwerp of vak, e-games en een beetje competitie te geven. We kunnen ons voorstellen dat de lessen misschien wat overprikkelend zijn, maar dat is niets wat 5 e-class regels niet kunnen oplossen.
Onze leerlingen zijn leergierig, maar ik moet zeggen dat dit ook mogelijk is dankzij de eindeloze steun die we krijgen van onze liefdevolle ouders. Leerlingen maken hun opdrachten af en leveren ze op tijd in dankzij de eindeloze toewijding van onze ouders aan de e-learningreis van onze leerlingen.
Samen e-learning is een groot succes geworden.
Boerderijdieren en jungledieren
Groeten allemaal! De kinderen van de kleuterklas doen het fantastisch, maar niets is te vergelijken met ze in mijn klas te hebben, waar we allemaal kunnen leren en plezier kunnen hebben.
Leerlingen bestuderen dieren in het lesprogramma van deze maand. Welke diersoorten komen er voor in de jungle? Welke diersoorten leven er op de boerderij? Wat produceren ze? Hoe eten ze en hoe klinken ze? Tijdens onze interactieve online lessen hebben we al deze vragen behandeld.
We leren over dieren door middel van praktische knutselwerkjes, levendige PowerPoint-presentaties, toetsen, rekenoefeningen, verhalen, liedjes en energieke spelletjes thuis. We creëerden prachtige boerderij- en jungletaferelen, met leeuwen die uit gevallen bladeren tevoorschijn komen en lange slangen, en lazen er een boek over. Ik merk dat de kinderen in onze kleuterklas aandachtig naar het verhaal luisteren en snel op mijn vragen kunnen reageren. Kinderen gebruikten ook Legosets en bouwstenen om fantastische jungletaferelen te creëren voor rollenspellen met hun broertjes en zusjes.
We hebben deze maand de liedjes "Old McDonald had a farm" en "Waking in the jungle" geoefend. Het leren van dierennamen en -bewegingen is erg nuttig voor kinderen. Nu kunnen ze boerderijdieren en jungledieren van elkaar onderscheiden en herkennen ze ze gemakkelijk.
Ik ben onder de indruk van onze kinderen. Ondanks hun jeugdigheid zijn ze ongelooflijk betrokken. Uitstekend werk, kleuterschool A.
Aerodynamica van papieren vliegtuigjes
Deze week hebben de leerlingen van de middelbare school bij natuurkunde een samenvatting gemaakt van de onderwerpen die ze vorige week hadden geleerd. Ze hebben een aantal examenvragen geoefend met een korte quiz. Dit geeft ze meer zelfvertrouwen bij het beantwoorden van vragen en helpt mogelijke misverstanden uit de weg te ruimen. Ze hebben ook geleerd waar ze op moeten letten bij het beantwoorden van vragen om het maximale aantal punten te halen.
In STEAM leerden de leerlingen over de aerodynamica van papieren vliegtuigjes. Ze bekeken een video over een speciaal soort papieren vliegtuigje, de "Tube", een cilindervormig vliegtuigje dat lift genereert door zijn rotatie. Vervolgens probeerden ze het vliegtuig te maken en ermee te vliegen.
Tijdens deze periode van online leren moeten we gebruikmaken van de beperkte middelen die thuis beschikbaar zijn. Hoewel het voor sommigen van ons een uitdaging kan zijn, ben ik blij dat sommige leerlingen moeite doen om te leren.
Dynamische klasse
Tijdens deze drie weken online lessen hebben we verder gewerkt aan de onderdelen van het Cambridge-curriculum. Het idee was vanaf het begin om dynamische lessen te creëren waarin leerlingen fysiek actief kunnen zijn door middel van interactieve activiteiten en spelletjes. Met EYFS hebben we gewerkt aan motorische vaardigheden zoals springen, lopen, rennen, kruipen, enz., en met de oudere leerlingen hebben we ons verder ontwikkeld aan specifiekere oefeningen gericht op kracht, aerobe uithoudingsvermogen en flexibiliteit.
Het is erg belangrijk dat de leerlingen in deze periode aan lichamelijke opvoeding doen, omdat ze weinig bewegen en omdat ze door het schermgebruik de hele tijd dezelfde houding aannemen.
Wij hopen jullie snel te zien!
Plaatsingstijd: 16-12-2022
