Penpal-project
Dit jaar hebben de leerlingen van de jaren 4 en 5 kunnen deelnemen aan een betekenisvol project waarbij ze brieven uitwisselen met de leerlingen van de jaren 5 en 6 van de Ashbourne Hilltop Primary School in Derbyshire, Verenigd Koninkrijk. Brieven schrijven is een verloren kunst die sommige jonge mensen en volwassenen niet hebben kunnen beoefenen, nu sociale media en instant messaging steeds populairder worden. De leerlingen van groep 4 en 5 hebben het hele jaar door veel geluk gehad om hun internationale vrienden te schrijven.
Ze vonden het leuk om naar hun penvrienden te schrijven en het hele jaar door hielden de studenten hen op de hoogte van wat ze hebben uitgespookt, deelden ze hun gedachten en de lessen waarvan ze genoten.
Dit was een fantastische kans voor de studenten om internationale contacten te leggen en meer te leren over andere culturen en het leven in Groot-Brittannië. De leerlingen hebben nagedacht over vragen die ze aan hun nieuwe vrienden kunnen stellen, maar ook aan de mogelijkheid om empathie te tonen en hoe ze gemeenschappelijke interesses kunnen vinden met hun nieuwe vriend - wat een belangrijke levensvaardigheid is!
De studenten kijken ernaar uit om hun brieven te schrijven en te ontvangen, en het hebben van een penvriend is een geweldige manier om andere delen van de wereld te leren kennen. Het hebben van een penvriend ontwikkelt begrip en mededogen voor andere culturen en hun waarden. Het kan de leerlingen ook aanmoedigen nieuwsgierig te zijn naar de wereld.
Goed gedaan groep 4 en 5.
Romeinse schilden
Groep 3 is begonnen met hun geschiedenisonderwerp 'De Romeinen'. Na wat onderzoek creëerden de leerlingen een interessante feitenmuur over het Romeinse leger en hoe het leven als soldaat was. Wist je dat soldaten goed getraind waren, in staat waren om tot 30 km per dag te marcheren en wegen aanlegden als ze niet aan het vechten waren.
Jaar 3 creëerde hun eigen Romeinse schilden en gaf hun eenheid de naam 'BIS Victorious'. We oefenden met marcheren in 3x3-formatie. Als verdedigingstactiek gebruikten de Romeinen hun schilden om een ondoordringbare granaat te creëren die hun eenheid, de 'schildpad' genaamd, zou beschermen. We oefenden met het maken van deze formatie en Dhr. Stuart 'de Kelt' testte de kracht van de formatie. Iedereen had veel plezier, een zeer gedenkwaardige les.
Elektriciteitsexperiment
In groep 6 is verder geleerd over elektriciteit, zoals de veiligheidsmaatregelen die men moet nemen bij het gebruik van elektrische apparaten; evenals hoe u elektrische circuits kunt herkennen en tekenen met behulp van wetenschappelijke circuitsymbolen en hoe u bepaalde circuittekeningen kunt lezen om te bepalen of het circuit zou werken of niet. Als aanvulling op ons werk met circuits hebben we ook voorspeld en geobserveerd wat er in een circuit gebeurt als verschillende componenten worden toegevoegd, verwijderd en/of verplaatst ten opzichte van de batterijen in een circuit. Sommige suggesties voor deze experimenten zijn gedaan door de studenten, ingegeven door hun nieuwsgierigheid naar hoe elektrische circuits werken. Geweldig werk jaar 6!!
Posttijd: 23 december 2022
