Van
Liliia Sagidova
EYFS-klasleraar
Ontdek boerderijplezier: een reis naar leren met dieren als thema in de kleuterklas
De afgelopen twee weken hebben we ons enorm vermaakt met het bestuderen van boerderijdieren in de peuterspeelzaal. De kinderen vonden het fantastisch om onze fantasieboerderij te verkennen, waar ze kuikens en konijnen konden verzorgen, een fantastische boerderij konden bouwen met behulp van sensorische speelbakken, diverse themaboeken konden lezen en verhalen konden naspelen. Tijdens onze gerichte leertijd hebben we ook veel plezier gehad met dierenyoga, interactieve touchscreen-spellen gespeeld en pluizige verf gemaakt met lijm, scheerschuim en kleurstof. Het hoogtepunt van het thema was ons bezoek aan de kinderboerderij, waar de kinderen hagedissen konden wassen, dierensalade konden maken, de vacht en huid van de dieren konden aanraken en voelen, en waar ze zich prima konden vermaken.
Van
Jay Crews
Groepsleraar basisonderwijs
Leerlingen uit groep 3 gaan op een spannende reis door de wereld van de wetenschap
We zijn er trots op de opmerkelijke vooruitgang en prestaties van onze jonge leerlingen te mogen delen, terwijl ze zich verdiepen in de fascinerende wereld van de wetenschap. Met toewijding, geduld en begeleiding hebben de leerlingen uit groep 3 zich verdiept in de fascinerende wereld van het menselijk lichaam.
De leerkracht van groep 3 heeft zorgvuldig op maat gemaakte en gedifferentieerde lessen ontwikkeld om alle 19 leerlingen te betrekken en plezier te bezorgen ter voorbereiding op de aankomende Cambridge Science Assessment. Deze lessen, die in drie wisselende groepen in het wetenschapslokaal werden gegeven, hebben de nieuwsgierigheid en vastberadenheid van onze jonge leerlingen aangewakkerd.
Hun recente studies hebben zich gericht op de complexe systemen van het menselijk lichaam, met name het skelet, de organen en de spieren. Dankzij peer-reviewed reflectie kunnen we met trots melden dat onze leerlingen uit groep 3 de basisprincipes van deze essentiële onderdelen van de menselijke anatomie met vertrouwen hebben begrepen.
Het skelet, een fundamenteel aspect van hun onderzoek, bestaat uit meer dan 200 botten, kraakbeen en ligamenten. Het is een cruciale ondersteunende structuur die het lichaam vormgeeft, beweging mogelijk maakt, bloedcellen produceert, organen beschermt en essentiële mineralen opslaat. Onze studenten hebben een diepgaand begrip gekregen van hoe dit skelet het hele lichaam ondersteunt en beweging mogelijk maakt.
Even belangrijk is hun begrip van de verbinding tussen spieren en botten. Door te leren hoe spieren samentrekken onder invloed van signalen van het zenuwstelsel, hebben onze studenten de dynamische wisselwerking die leidt tot beweging in de gewrichten beter begrepen.
Door hun verkenning van inwendige organen hebben onze leerlingen uit groep 3 hun begrip van de specifieke functie van elk orgaan voor een gezond en vitaal leven verdiept. Naast het ondersteunen van het lichaam, speelt het skelet een cruciale rol bij het beschermen van organen tegen letsel en het huisvesten van vitaal beenmerg.
We willen de ouders bedanken voor hun voortdurende steun bij het thuisonderwijs, terwijl we ernaar streven onze leerlingen kennis bij te brengen over hun ongelooflijke lichaam. Samen vieren we de vastberadenheid en nieuwsgierigheid die onze leerlingen in groep 3 ertoe aanzetten om dagelijks meer te leren.
Van
John Mitchell
Leraar voortgezet onderwijs
Literaire verkenning: van poëzie naar proza in het onderwijs
Deze maand zijn leerlingen in Engelse literatuur begonnen met de overgang van poëzie naar proza. Groep zeven en acht hebben de basisbeginselen van proza opnieuw onder de knie gekregen door korte verhalen te lezen. Groep zeven heeft de klassieker "Thank You Ma'am" gelezen - een verhaal over vergeving en begrip - van Langston Hughes. Groep acht leest momenteel een verhaal genaamd "The Treasure of Lemon Brown" van Walter Dean Myers. Dit verhaal leert de waardevolle les dat sommige van de beste dingen in het leven gratis zijn. Groep negen leest momenteel "The Open Boat" van Stphen Crane. In dit avonturenverhaal moeten vier mannen hun krachten bundelen en samenwerken om een schipbreuk te overleven. Tot slot, ter voorbereiding op de kerstvakantie, worden alle groepen getrakteerd op de tijdloze kerstklassieker "A Christmas Carol" van Charles Dickens. Dat was het voor nu. Fijne feestdagen allemaal!
Van
Michele Geng
Chinese leraar
Het cultiveren van oratorische vaardigheden: zelfvertrouwen kweken in het Chinese taalonderwijs
Communicatie is de essentie van taalonderwijs, en het doel van Chinees leren is om het te gebruiken om de cognitie en interactie tussen mensen te versterken, en tegelijkertijd leerlingen zelfverzekerder en moediger te maken. Iedereen heeft de mogelijkheid om een beetje spreker te worden.
Tijdens eerdere IGCSE-trainingen was het niet eenvoudig om leerlingen in het openbaar Chinees te laten spreken. Leerlingen verschillen in hun Chinese taalvaardigheid en persoonlijkheid. Daarom besteden we in ons onderwijs speciale aandacht aan mensen die bang zijn om te spreken en weinig zelfvertrouwen hebben.
Onze eindexamenleerlingen hebben een team gevormd dat zich richt op mondeling spreken. Ze werken samen om toespraken voor te bereiden, bespreken vaak onderwerpen samen en delen beroemde citaten en aforismen die ze hebben gevonden, wat de leersfeer verbetert en de leerlingen dichter bij elkaar brengt. "Om de ambitie van een held te koesteren, moet je zowel overwinning als nederlaag begrijpen." In de mondelinge wedstrijden in verschillende klassen strijdt elke groep om de ander te overtreffen in een strijd van intelligentie, waarbij ze strijden om de titel "Sterkste Spreker". Geconfronteerd met het enthousiasme van de leerlingen, brengen de glimlachen en aanmoedigingen van de docenten niet alleen succes en vreugde bij de mondelinge training van de leerlingen, maar versterken ze ook hun zelfvertrouwen, waardoor hun verlangen om hardop te spreken wordt aangewakkerd.
Het gratis proefevenement van BIS Classroom is begonnen – Klik op de afbeelding hieronder om uw plek te reserveren!
Voor meer informatie over de cursus en de activiteiten op de BIS Campus kunt u altijd contact met ons opnemen. We kijken ernaar uit om de ontwikkeling van uw kind met u te delen!
Plaatsingstijd: 15-12-2023
