Susan Li
Muziek
Chinese
Susan is muzikant, violist, professioneel performer en nu een trotse docent aan BIS Guangzhou, nadat ze terugkeerde uit Engeland, waar ze haar masterdiploma behaalde en vervolgens jarenlang vioolles gaf.
Susan studeerde af aan het Royal Birmingham Conservatoire en vervolgens aan de Guildhall School of Music & Drama met haar masterdiploma in pedagogiek en performanceonderwijs, na haar bachelordiploma in vioolspel behaald aan het Xinghai Conservatory of Music.
Susan heeft meerdere concerten gegeven en als jurylid ook muziekwedstrijden bijgewoond. Ze is gepassioneerd in lesgeven en heeft vruchtbare ervaring in het helpen van leerlingen op hun professionele pad in de muziek, waar culturele grenzen haar ambitie om gemeenschappen met elkaar te verbinden door het delen van muziek nooit hebben verzwakt.
Susan is muzikant, violist, professioneel performer en nu een trotse docente bij BIS, nadat ze terugkeerde uit Engeland, waar ze haar masterdiploma behaalde en vervolgens jarenlang vioolles gaf.
Leerervaring
Hoogst gewaardeerde muziekinstituten in China en het Verenigd Koninkrijk
Susan studeerde af aan het Royal Birmingham Conservatoire en vervolgens aan de Guildhall School of Music & Drama met haar masterdiploma in pedagogiek en performanceonderwijs, na haar bachelordiploma in vioolspel behaald aan het Xinghai Conservatory of Music.
Susan studeerde af aan het Royal Birmingham Conservatoire en vervolgens aan de Guildhall School of Music & Drama met haar masterdiploma in pedagogiek en performanceonderwijs, na haar bachelordiploma in vioolspel behaald aan het Xinghai Conservatory of Music.
Ze had talloze prijzen gewonnen door deel te nemen aan wedstrijden tijdens de pauzes van haar studie in Europa, waaronder deSoloprijs op de Salzburger Muziekwedstrijd 2017.
Werkervaring
Gemeenschappen verbinden door muziek te delen
Susan heeft recitals gegeven op verschillende locaties, van China tot Engeland, Duitsland, Salzburg en Spanje. (Nazioarteko Musikako Ikastaroa; Schlosskirche Mirabell; Birmingham Town Hall; Birmingham Symphony en Adrian Boult Hall; Holy Trinity Church, St John's Waterloo; Pimlico Academy enzovoort.) Ze is toegewijd aan de inzichtelijke, gevoelige en enthousiaste uitvoering van zowel solo- als kamermuziek muziek.
Naast podiumoptredens heeft Susan uitgebreide ervaring in lesgeven, vooral via haar innovatieve methode van ‘Tweetalig vioolleeravontuur’, die in de loop der jaren aanzienlijke resultaten heeft geboekt - veel van haar studenten van openbare scholen in Londen hadden bevredigende examenscores behaald en/of muziekprijzen/beurzen naarmate ze verder kwamen in hun studie.
Susan werd ook aangesteld als muziekdirecteur en eerste dirigent van het London Chinese Children's Ensemble (LCCE) en zette zich in voor het promoten van ensemblespel onder kinderen uit verschillende etnische gemeenschappen, om de onderscheidende maar verbindende muziekculturen van over de hele wereld te vieren.
Muziekonderwijs
Bouw de weg naar de IGCSE
Elke muziekles bestaat uit drie hoofdonderdelen. We zullen het luistergedeelte, het leergedeelte en het instrument-om-te-spelen gedeelte hebben. In het luistergedeelte luisteren de leerlingen naar verschillende muziekstijlen, westerse muziek en wat klassieke muziek. In het leergedeelte zullen we het Britse curriculum volgen, stap voor stap leren van de basistheorie en hopelijk hun kennis opbouwen. Zodat ze uiteindelijk de weg naar de IGCSE kunnen aanleggen. En voor het instrument-bespelen-gedeelte leren ze elk jaar minstens één instrument. Ze leren de basistechniek van het bespelen van de instrumenten en kunnen zich ook verhouden tot de kennis die ze tijdens de leertijd zeker leren. Het is mijn taak om u vanaf het allereerste begin stap voor stap te helpen het wachtwoord te zijn. U kunt er dus in de toekomst achter komen dat u over de sterke kennisachtergrond beschikt om de IGCSE te doen.
Susan
Ik heb altijd geluk gehad toen ik leerde en bezig was met iets waar ik van hou: muziek. Ik heb een lange weg afgelegd om de kracht en schoonheid van klassieke muziek diep te kunnen bewonderen, en ik deel dat altijd graag met mijn leerlingen en anderen om mij heen. Klassieke muziek is vaak woordeloos en dus puurder en ontroerender. Zoals ik altijd geloof, speelt emotie een belangrijke rol in de ontwikkeling van jongeren, ongeacht ras en nationaliteit. Daarom maak ik graag het soort muziek dat algemeen deelbaar is en dat de grenzen tussen harten kan doorbreken.
● Leer de viool en strijkstok en de vasthoudhoudingen.
● Leer de vioolspelhouding en essentiële vocale kennis, begrijp elke snaar en begin met snaaroefeningen.
● Leer meer over de bescherming en het onderhoud van viool, de structuur en materialen van elk onderdeel en het principe van geluidsgeneratie.
● Leer de basisspelvaardigheden en correcte vingerzetting en handvormen.
● Lees de notenbalk, ken het ritme, de maat en de toonsoort en heb een voorkennis van muziek.
● Ontwikkel het vermogen van eenvoudige notatie, toonhoogteherkenning en spelen, en leer de geschiedenis van de muziek verder kennen.
Posttijd: 16 december 2022
